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textbook-Writer-Skills は、Claude Code/Codex/ Domestic WorkBuddy のテキスト・ライティング・グループです。 成熟した教えと設計方法をAIのワークストリームに組み込む:まず、何を取るべきかを考え、その後、逆の章と演習、マスターライン、グラデーション、そして被写体に信頼できる答えを備えたシステムベースのテキストブックを持つ章 - カットオフ。 現在v0.7.0.:5つのスキル(1つの主要なディスパッチ+ 3つの水ラインスキル+ 1独立したサポート)は、作業カタログの計画から最終レビューまでの5段階のフルプロセスをカバーし、科学、人文、経済によって書かれたことができます。

** カーネルのセット, 複数懲戒カテゴリ. ** 懲戒処分の矛盾は、プロセスに散らばっていません, しかし、むしろ、取り外し可能な科学アーカイブに簡略化 — 唯一の4つの物事は、懲戒線で変化します: テーマセット, 検証の手段, 認知動詞, 内部章. 3つの内部被写体: [[T0] 数学、物理、コンピュータなどの再計算可能な主題(対応);[T1] 歴史、哲学、文学、政治学、社会学、芸術史などに対する答えは、論点のフィールドに依存し、単語「実質的レビュー」を単語「venal source」に置き換えます(概要と単一の章の2つのトラックは、eval 7、8によって検証されています)。 [ [T2] 経済と財務に関する研究** 混合** 規律 — モデルの再計算、統計データのみを識別することができ、ポリシーの質問は適用されず、3つのツールは同じテキストブック(eval 9, 10を実行するために)に織り込まれています。 3つのアーカイブは、核的アプローチの交換において、同一の検証規準を共有しています。 新しいカテゴリをサポートすることは、カーネルを必要としませんが、単にファイルとインデックスの行が必要です。

段階の契約、フォールアウトのレイアウトおよび状態機械の精密な定義はhandoff-contract.mdに基づいており、規準の相違のための記入項目は従事者プロフィールspec.mdです。

デザイン哲学

** ペダゴジカルデザイン、ロングフォームではありません。 メニュー 教材を書くのが難しいのは、文章そのものではなく、デザインを教えている。 「材料を成長文書に整理する」という課題を解決するためにツールを配置し、スキルの解決策は「知識を教える方法」です。

• ** 著者ボードによる主要な意思決定。 メニュー 指導のオリエンテーション、UbD 5のキット、チャプターの木は教材の魂です。 スキルは、Gateなどの2つのチェックポイントで停止するドラフトを与え、「プロセスの最適化」がバイパスされていないことを確認します。 あなたの選択ではなく、あなたが思うようにするあなたの仕事です。
• **正直に流動性上の優先順位を取ります。 メニュー 統一された結論は、自信があると思われる製造された結果を出力するのではなく、「著者によって必須である」ことを好みます。
• ** 息の代わりに水線で。 ** 現在の行の4つのスキル、それぞれが書面による契約で転送され、お互いの中間プロセスを読むことなく、 これは、各章が安定した品質であり、長いコースを完了するエンジニアリング保証です。

** 非妥協するボトムライン**:各質問に対する答えは、懲戒ファイル(科学的現実的レビュー、源と引用の文献検証)で定義された手段によって検証されなければならない、およびすべての非検証可能な参照[(T3);2/3の2ゲートは、リリース前に著者によって明確に確認する必要があります。